丹尼哥-文案x品牌的私人專業顧問

在我轉進行銷企劃領域前，曾經在百貨、設計公司、網路公司、電腦系統公司等做過美術設計、資深設計，一直到在公關公司做藝術指導的工作，大概有13、14年左右，其實也是跟美術設計相關，不過多了與〝人〞的接觸更頻繁了，現在在網路與行動商務的進步下，職稱可能會是「數位藝術指導」、「網站藝術指導」、「品牌藝術指導」等等之類的，再往這個職務之上的就是「ACD副創意總監 Assistant Creative Director」、「CD創意總監 Creative Director」(大多都是國外回來空降的，但也不少是從基層做起)。

這個職務背景不乏(主要啦~也有其他科系的奇葩出現)就是高中職美術班與美工科系，或是大專院校的視覺傳達系、數位媒體系等等出身的朋友，其中要修習的課程大致包含了：素描速寫水彩畫、色彩學與色彩計畫、攝(錄)影、視覺傳達設計、文字形象學(賈伯斯可是箇中好手咧~)與版面編排、雕塑、展場規劃設計、分鏡腳本設計(類似四格漫畫，只不過畫劇情面的格子在左邊，右邊則是寫文案或旁白)、商業空間設計(櫥窗陳列)、裝置藝術設計、CIS 企業識別系統規劃設計、網頁設計、網站架設、數位影像製作(後製作)等等，這些是屬於偏向技術類的本質學能(現在各校可能還多了「微電影」的教學)。

以前念設計系或廣告系，人家就會說：啊你是在畫扛棒(招牌)還是電影看板的喔?

!@#$%^，沒辦法以前的觀念確實如此，還好現在很多科系，譬如：行銷與流通管理系、資訊傳播系、廣告暨策略行銷系、新媒體暨傳播管理系、大眾傳播系、新聞傳播系、廣告傳播系、商業設計系、數位媒體系、視覺傳達系、企業管理系、國際經營與貿易系…等等。
都可以進入企業裡的行銷企劃部門，因為至少都還會修到「行銷管理」這門課，加上企業概論與管理學是某些學校的必修課程，所以，在企業裡對公司營運與商品行銷企劃應該是有點概念的，要進入的門檻或許相對較低，加上自己的興趣與自修，相信在面試時主考官可以感受得到(加上懂會、經、統應該更好)。

但是!(凡事都有「但是」!)僅僅如此還是遠遠的不夠，在學校學到的還是只有最基礎的觀念，到了公司必須除了有基本概念外，還要能活用「工具」，與有靈活的腦袋，才能幫你解決工作上(或客戶)的問題，所以，請帶著具有獨立思考、敏銳的感受力、熱情與好奇心，以及開放的溝通心態做這份工作。

說起我們的工作或許稀鬆平常，每天也差不多是平凡的度過(但!那是在你使用高度專注與努力的心情下完成工作)。

本書作者首先點出大環境改變，影響了各個產業結構所連帶產生的變化效應，其立論是先站在管理學上，從以往的農業時代進化到工業時代，工業(工廠、機器)是如何改進、取代人工，然後進而帶動整體經濟發展，這段在行銷上的立論是「製造商導向」時期，接著以科技業為引子，以教改為例帶出，學校以企業需求為主，試圖培育更多適合一畢業就在企業上手的員工，並說明以傳統觀念，「讀好書→找到好工作→直到安穩退休」這樣立意良善的做法，使每個人都有高學歷、都能找到好工作，但在經濟學市場供需原理自然的機制下，反倒提高進入企業門檻，使得每個大學生與工業時代、工廠中的每個「螺絲」無異；面對科技進步、網路、傳媒進化、多樣多元化改變人們生活習慣，這樣的思維反而阻礙了人們傳統就業直線進程的結果，因為若以行銷觀點，將就業者當作商品推銷給企業，讓企業接受，進入市場無非三個選項：紅海、藍海、差異化。今日因整體產業呈現結構式的改變，但就業者還是經由工業時代所產生出來的商品時，無差別的商品只能有一個選項，就是進入紅海(技能再高，薪資降低，職涯未來沒有保障，就業者未來將站在選擇舊路與新路的糾葛，這部分思維與企管學S創新理論相似)。

工作性質

        企劃的應用範圍極廣，如公司管理制度改善、財務配置、產品行銷等，甚至未來產品的研發方向都需要企劃，工作內容相當多元，且分布在各行各業中，其中產品行銷、活動等企劃最常見。

快樂來自內在與外在。它取決於我們的環境，也與內在自我有關。拉羅什富科 (La Rochefoucauld) 十七世紀法國古典作家、格言大師曾說：「快樂和不幸福與個性及命運都有關係。」個性又決定於我們的基因與教養。

跟小B曾聊到：未來五年市場的人才需求將會是橫跨三種專長領域以上，(強調可能更多，特別當大家已經習慣地球是平的年代)，例如：工程+業務+美感 ( 甚或加入財金及教育，"語文"(應包含聽說讀寫)，則被視為基礎的本職學能能力不列入所謂的技術專長 )。

在各種產業或領域的工作能力因個人特質有強弱及相連結的綜效，好比企業組織在營運時需要各種不同職能的部門與專才來協助運作、讓企業的ITO(Input-Transfer-Output)發揮最大功效，然而就特定功能及工作如企業決策、專案管理、人事管理及制度創革是必須跨多樣領域才能，才能組織出縝密決策的，然而影響個人跨領域能力，小B認為至少應包含積極態度、社交溝通、經驗累積及學習能力四個關鍵(就如同綑綁各種能力的套索-Lasso)，跨領域人才將成為組織未來進步的碁石是可以肯定的，但是值得深思的問題是"在跨領域能力間交互傳動的關鍵"是什麼?或稱之為互補及槓桿的運用，(問題就是這個->何謂"跨領域能力間交互傳動的關鍵"? 不愧是博士生，繞了一大圈聽得有點累又暈~呼~)

我非常同意小B所說的積極態度、社交溝通、經驗累積及學習四個能力，也認為跨領域人才與能力的培養孕育已在各方開始默默進行了；在電影【心靈捕手】裡Matt Damon在酒吧把妹、對上哈佛生那一段，清楚掌握對方邏輯思考、應對態度直至心思表達，對比現今台灣社會的學生與上班族，已經清晰顯示我們從教育養成的思考能力是很薄弱的；綠色的小英姐提到說：年輕人得培養跨領域的生存能力，第一點是你必須要能「運作」，而且是在"跨國界"的情境裡運作。

經濟不景氣已不是兩三天的事了，看著各家電視台總不時播放著就業與失業或是創業的新聞，而在實際的就業市場相比較下，新聞、政府數據與市場實際真實性還是落差很大，這類新聞訊息對我而言跟廣告無異，像是我在台中的朋友來跟我聊起，這幾年就業市場與畢業潮對他們的影響。

他是在郵局任職郵務人員，從每天清晨三、四點上班一直到過中午後才下班，幾年之後部分業務慢慢準備轉至到內勤，主管也要求他考試準備以後都做內部工作(資淺總是要朝資深發展，新人慢慢進來資深的往上升，晉升管道暢通，組織才有活力嘛)，也就是說不用一直都在外面跑，之前，郵局補缺額，應徵了兩個剛畢業的碩士，先來實習郵政櫃台業務，結果一個禮拜後兩人雙雙離開，說是工作太煩忙太累了(坐內勤吹冷氣不用跑外面耶!看來他們真的不知道有多少人、等了多久就是盼有一份工作嗎? 而且還是公家單位!)。